پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

ابوالقاسم رادفر، استاد پیشکسوت زبان و ادبیات فارسی درگذشت

ابوالقاسم رادفر، استاد زبان و ادبیات فارسی و عضو پیشکسوت هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، درگذشت.

عزل دکتر نجفی تغییر ساده مدیریتی یا جریان استحاله نرم حکمرانی علمی؟

جمعی از اعضای هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی با طرح سه پرسش کلیدی، خواستار شفاف‌سازی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس درباره روند این تغییرات و پیامدهای آن بر هویت علمی بر دانشگاه‌ها شدند.

سرپرست پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی:

دقت در نسبت علوم انسانی غربی با فرهنگ ایرانی و اسلامی بسیار مهم است

طهرانی زاده گفت:خاستگاه علوم انسانی، غرب بوده و طبیعتا ارزش‌هایی را با خود به همراه دارد و توجه و دقت در نسبت این علوم انسانی با فرهنگ و ارزش‌های ما اعم از ایرانی یا اسلامی بسیار مهم است.

نشست هم‌اندیشی «بعثت ملت ایران و تکوین ساختار معنایی جهان آینده»

پژوهشگاه علوم و معارف انقلاب اسلامی نشست هم‌اندیشی «سناریوهای جایگزین در نظم جهانی» را با هدف بررسی ابعاد معرفتی و اجتماعی جایگاه ایران در نظم آینده جهان برگزار می‌ کند.

موسی نجفی: اگر «خط تاریخ» گم شود، خائن جای خادم می‌نشیند

رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، هشدار داد: گم‌شدن «خط تمایز» در تحلیل تاریخی، موجب می‌شود خائن جای خادم بنشیند و این انحراف، سیاست‌گذاری‌های کلان کشور را نیز تحت‌الشعاع قرار دهد.

نگاهی تحقیقی به آموزش عالی و تغییر سبک زندگی زنان

نشست «آموزش عالی و تغییر سبک زندگی زنان» در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می‌شود.

افق‌های نوآمد تمدنی هوش مصنوعی؛ هوش مصنوعی به کجا می‌رود؟

نشست «هوش مصنوعی و افق‌های نوآمد تمدنی» در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می‌شود.

نسبت ایران باستان با ایران معاصر در چشم انداز انقلاب اسلامی

نشست تخصصی «نسبت ایران باستان با ایران معاصر در چشم‌انداز تمدن‌ساز انقلاب اسلامی» در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می‌شود.

چالش‌ها و چشم اندازهای پژوهش‌های ارتباطی در افق علوم انسانی

مسائل، چالش‌ها و چشم اندازهای پژوهش‌های ارتباطی به مناسبت هفته پژوهش در نشستی بررسی می‌شود.

باقری: روح ایرانی غرب را به زانو در می آورد

اصفهان - مدیر گروه اندیشه سیاسی غرب آسیا گفت: پویش «در مقابل ایران دوباره زانو می‌زنید» علاوه بر جنبه فرهنگی و تاریخی یک قدرت نرم توانسته پیام اقتدار، وحدت و عزت ملی را در جامعه تقویت کند.

آموزش و پرورش سنتی معنا را قیچی می‌کند/ فلسفه کودک تمرینی برای تفکر

سیدنورالدین محمودی گفت: مشکل آموزش و پرورش سنتی این بود که معنا را قیچی کرده بود «فبک» اما تلاشی برای بخشیدن «قدرت اندیشیدن» به کودک است.